王延玲--英語(yǔ)
小學(xué)高級(jí)教師,從事英語(yǔ)教學(xué)近四十年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所任教班級(jí)多次獲獎(jiǎng),曾輔導(dǎo)學(xué)生參加市外考試考上狀元。歷任深圳知名小學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),長(zhǎng)期擔(dān)任廣東省英語(yǔ)教師資格考試考官。
小學(xué)高級(jí)教師,從事英語(yǔ)教學(xué)近四十年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所任教班級(jí)多次獲獎(jiǎng),曾輔導(dǎo)學(xué)生參加市外考試考上狀元。歷任深圳知名小學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),長(zhǎng)期擔(dān)任廣東省英語(yǔ)教師資格考試考官。
級(jí)英語(yǔ)教師 教齡5年+ 公辦學(xué)校、國(guó)際學(xué)校5年+教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、CATTI筆譯三級(jí) 課堂氣氛活躍,擅長(zhǎng)趣味教學(xué),離教于樂。通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提升孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力; 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,強(qiáng)調(diào)“精細(xì)化”教學(xué)。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)過程中存在的“難點(diǎn)”和“痛點(diǎn)”,規(guī)劃落實(shí)改進(jìn)方案,幫助孩子解決這些問題。
教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂形式多變、生動(dòng)有趣; 全程使用英語(yǔ)教學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)教學(xué)事業(yè)不斷深入鉆研,熟悉三年級(jí)到高三各階段的知識(shí)點(diǎn)與重難點(diǎn): 教學(xué)注重系統(tǒng)性和完整性,注重學(xué)生語(yǔ)言技能的培養(yǎng),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn),并做出針對(duì)性指導(dǎo),提升學(xué)生對(duì)相關(guān)技能的掌握程度。
曾任TOP3機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)主管; 8年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn); 全日制英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè),高級(jí)英語(yǔ)教師; 熟悉深圳各學(xué)校英語(yǔ)校本教材的教學(xué)、檢測(cè)及教研,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),在教學(xué)中,力求追本溯源,融會(huì)貫通; 熟悉深圳英語(yǔ)XSC及中考升學(xué)規(guī)劃,擅長(zhǎng)將考點(diǎn)、重難點(diǎn)與生活常識(shí)相結(jié)合,幫助學(xué)生迅速掌握考點(diǎn),擴(kuò)充知識(shí)面。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),熟悉小學(xué)、初中知識(shí)體系及重難點(diǎn),曾在知名學(xué)校擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作; 善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)。課堂風(fēng)趣幽默,善于吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。