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陸娟娟--數(shù)學
深圳市初等數(shù)學研究會理事。從事數(shù)學教學工作9年,全日制重點中學工作5年，連續(xù)兩屆初中畢業(yè)班級的授課經(jīng)驗，熟悉小學到高中各階段的知識體系與重難點。
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陳思--數(shù)學
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，熟悉小學、初中知識體系及重難點，曾在知名學校擔任班主任及數(shù)學教學工作; 善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學。課堂風趣幽默，善于吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習興趣和學習的主動性。
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梁子健--數(shù)學
擁有扎實的數(shù)理功底與科研思維，專注奧數(shù)領域，熟悉小初高競賽知識體系及題型規(guī)律; 擅長趣味引導，將抽象概念轉化為孩子易理解的邏輯框; 深諳兒童心理，用共情化解抵觸，激發(fā)學生學習熱情。 秉承"數(shù)學不僅是公式和計算，更是邏輯與創(chuàng)新的藝術”的教學理念，幫助孩子培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。
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錢玥--數(shù)學
專注于奧數(shù)教學，精通小學奧數(shù)七大知識體系，擅長將抽象的問題具象化教學。 致力于挖掘學生數(shù)學潛能，培養(yǎng)學生邏輯思維能力與解決問題的能力。 教育理念:讓每個孩子體驗“跳起來摘桃子”的成就感。
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李瑞雪--數(shù)學
師范院校數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，師從張承宇教授，是張教授的得意弟子。畢業(yè)后一直從事小學奧數(shù)教學工作，熟悉小學一年級到六年級各階段的知識體系與重難點，教學細致認真，樂于幫助學生解決問題，尤其對低年級段學生有著很強的耐心。